【本站讯】设计学院曾权报道： 11月25日上午，设计学院在设北楼203召开了教学督导组的意见反馈会，学校4位教学督导组成员，副校长廖忠明，监审室主任蓝云、副主任胡剑初，教务处副处长赵洁，设计学院院长陈世洪、副院长曾传柯、教研室主任等参加了会议。

教学督导组就近期在设计学院所听的37门课程进行了反馈。反馈认为：设计学院对教学进行了很大投入，教师备课、教学手段和水平等都有了明显进步，整体教学质量和效果逐年稳步提升，教师普遍重视教学工作，教学环节设置合理，并重点提出了钟朝玲、张海林、邱树林、朱晓娟、王晓燕、刘娟、陈年、李林等老师作为典型代表。总体体现出如下特点：一是能边讲边演示，对每个知识点要求技能过关；二是课件简明扼要；三是对教学内容熟悉，对广度、深度的把握到位；四是学生到课率普遍偏高，学习的积极性较强。

同时，教学督导组指出了还需要进一步完善之处，主要包括：教师对学生的关注度和学习情况的检查不够；受多媒体教室的影响，有些课程在普通教室上课效果欠佳；有些教师不善于收集抽象性的资料，导致教学效果受影响；在课堂教学方面，个别教师的讲课平铺直叙、缺乏激情，实践经历不足，课程内容略显苍白，板书不太规范和声音过小，和学生互动不太够，不太关注学生的听课效果等。

蓝云听了督导组反馈意见后，建议学院对于表现好的教师多方面多层次地进行宣传，不足之处加以整改，结合评优评先开展工作，监审室将深入教学等多方面加以督导，并将提出更多的措施，为教学工作提供服务。

廖忠明做了总结讲话。结合督导组的反馈意见，他指出：通过此次反馈会，真实反映了教学一线的情况，既发现了问题也看到了希望，坚定了在学校教学工作中继续开展规范管理、听课行动、考核风暴、教改探索活动，和即将开展的青年教师教学技能比赛工作的信心。廖忠明同时要求工业与设计学院明确教学管理、教学改革的方向，多利用教研活动树榜样，进一步强化课程和教学团队建设，推进精品示范课的评比，启动末位淘汰制，强化教学改革，促使学院教学质量进一步提升。