大学生开展“练胆行动” 有人点赞有人质疑
“练胆行动”成果以PPT形式进行汇报
“练胆行动”中与张群老师交流
潘琼倩同学（左）在练胆行动中采访就业处处长钟晓红（中）
汪海燕同学（左）在练胆行动中采访林学院党总支副书记吴学军（右）
李贺兰同学（左）在练胆行动中采访学校保安谢文干（右）
如果有一个陌生人突然过来跟你聊天，并要求合影，你会怎么想？连日来，我校2013级环境艺术、通信技术等专业的近100名同学开展了“练胆行动”——主动与陌生人对话。他们在校园里随机寻找陌生人并探讨校园生活，通过与陌生人的交流，增强主动沟通的意识和人际交往的能力。
现状：人际交往现状堪忧
在几乎人手一台智能手机和电脑的高校里，面对面的交流越来越少，许多大学生面临着“如何与人相处”的困惑。根据一项针对“大学生人际交往”的调查显示，在参与的310名大学生中，48%的人认为自己与别人交往“存在一定障碍”，23%的学生表示不知道该如何改变这一现状。而根据统计显示，人际关系适应不良或交往不良成为诱发大学生心理问题的首因，占35%以上，已经超过了学业压力、择业压力等。
行动：独自与陌生人展开对话
基于这种情况，2013级环境艺术、通信技术等专业的近100名同学在班主任的建议下，自发开展了“练胆行动”，以此向广大学生倡议：勇敢地与人交流，在与陌生人沟通的过程中，增强自己的表达能力。
在这次 “练胆行动”中，每一名同学需要独自完成至少“1名教师和2名学生”的采访任务。采访的内容包括：个人基本信息、对所学专业的看法、对校园生活的感受、对“练胆行动”的看法和对采访人的寄语等。同时，要合影留念以证明真实性，并供采访结束后PPT展示用。
收获：师生建议100余条
张海飞同学选择到学校办公大楼进行“练胆”。“我喜欢管理方面的工作，所以想与从事管理方面工作的老师交流。”张海飞说，“办公楼里有许多领导，难度更大，我喜欢挑战。”首先被张海飞采访的是校长助理、教务处处长董新春教授。“大学生不仅要有专业能力，还要有对社会的适应能力。”董新春对张海飞说，“许多90后很活跃，但少了吃苦精神。希望你们能多去关心别人，少一点以自我为中心。”
“大学生要对自己要有所约束、有所认识；要注重强化职业技能、提高综合素质。同时，要注意培养个人健康的兴趣爱好。” 在接受潘琼倩同学的“练胆行动”时，通信学院党总支副书记陈际明教授说，“活动很有意义，符合职业教育的方向”。
通过筛选、整理，这些大学生们共采集到了广大师生给出的建议100余条，涉及专业学习、理财、交友等诸多方面。
评价：有人点赞有人质疑
在完成第一步的采访后，参加“练胆行动”的近100名大学生普遍感觉到，“与人交流是一门深远的艺术，要获得自己想要的信息，你就要想方设法去勾起别人的交流欲望。”
对于大学生的“练胆行动”，学校监审室主任蓝云认为，“方式较好，因为生活中沟通是必不可少的，能促进师生之间的交流。在图书管理员胡澎看来，“活动锻炼了学生，也考验了老师”。
学校原党委书记张群说：“这种让学生与陌生人交流的活动，锻炼了学生的勇气、礼仪与社交技巧，让学生的课余生活得到了丰富。”
为期一个星期的“练胆行动”结束后，这些大学生分组以PPT的形式进行了成果展示。根据统计结果，被采访到的312名师生中，对“练胆”行动表示高度认可的有230人，占73.7%；认为“初衷较好，形式还需完善”的有68人，占21.8%；对活动表示“质疑”，认为活动“没有必要”的有14人，占4.5%。
据了解，认为活动“没有必要”的14人全部是在校大学生，他们认为“活动有作秀的嫌疑”。其中一名同学认为，与人交流的方式有许多种，没有必要去找陌生人交流，“毕竟，我们不与陌生人生活”。
点评：良好的人际关系需要主动
在笔者看来，建立良好的人际关系是一个人事业成功的基础，良好人际关系的建立需要宽容的心和真诚、主动地交往。如今，许多大学生特别是高职院校的学生普遍存在着胆怯、自卑、冷漠、孤独等不良心理，不利于建立良好的人际关系。希望广大学生可以通过各种方式，主动加强自我训练。
（文/沈林、张桃花）
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