12月6日-7日，辽宁工程技术大学党委学生工作部部长叶玉清教授一行五人应邀来到我院，开展辅导员工作课程化培训。

湖南医药学院校长助理季怀萍、学工处处长吴媛媛等一行五人，安徽审计职业技术学院学生处处长韩成文、副处长胡华北等，我院副院长叶超飞等出席了此次培训活动。

期间，辽宁工程技术大学叶玉清教授、心理健康指导中心副主任肖文学教授、建筑工程学院副书记季贵斌博士、心理健康指导中心荆邱慧副教授及魏松助教分别就“辅导员工作课程模式的理论与实践”、“课程模式下的辅导员教学技能”、“基层院系实施辅导员工作课程模式的流程及实操演练”和“辅导员工作课程模式示范课‘艾滋病预防’主题班会”四个专题进行了培训。

6日上午，在“辅导员工作课程模式的理论与实践”专题培训上，叶玉清首先阐述了辅导员工作课程化的内涵及形成过程，从落实辅导员工作课程化的必要性角度出发，重点说明辅导员工作课程化是落实辅导员职业定位的需要，是推动辅导员队伍专业化、职业化建设的需要，是增强大学生思想政治教育工作实效性的需要。他还从政策和理论两个方面介绍了辅导员工作课程化模式下的课程体系和绩效考核，结合辽宁工程技术大学的具体实践和取得的收获，向参加培训的学员展示了辅导员工作课程化的主要成效，对当前面临的难点和困惑提出了相关的意见和建议。

6日下午，在“课程模式下的辅导员教学技能”专题培训上，肖文学介绍了课程化模式下高校辅导员教学内涵、原则和特点。他以课程化模式下高校辅导员教学技能为重点，详细介绍了如何提升高校辅导员课程化教学技能。他认为，高校从宏观上采取多项措施，辅导员从微观上采用多种办法，辅导员工作课程化模式才能真正得到落实。针对具体的教学方法，肖文学也一一进行了说明。

在7日上午举行的“基层院系实施辅导员工作课程模式的流程及实操演练”专题培训上，季贵斌结合基层院系辅导员工作课程化模式的具体实例，分层次介绍了辅导员工作课程化在基层院系实施的基本情况、课程化体系设计和课程化流程。为了使参加培训的辅导员能更加深入地体会辅导员工作课程化模式的具体操作流程，季贵斌还对参加培训的辅导员进行分组实战演练，每组模拟召开辅导员工作课程化会议、制定辅导员工作课程化总体方案、基层院系团队成员交流、辅导员工作课程化评价等一系列环节，重点训练大家掌握辅导员工作课程化操作的体系设计和具体流程。

7日下午，荆邱慧和魏松一同为大家做了“辅导员工作课程模式示范课‘艾滋病预防’主题班会”演示。班会课上，荆邱慧向大家介绍了艾滋病的概念、内容、特征以及预防措施。详细的文字资料、图片和有趣的活动等，让在场人员受益匪浅。荆邱慧还特别指出了艾滋病的危害性、临床表现及综合性的预防措施，结合多项事例指导大家如何及时防范、干预、阻断艾滋病病源等。

学员们纷纷表示，参加本次培训交流，拓宽了视野，增长了见识，创新了思路，收获很大。今后将加强学习，认真实践，扎实推进我院辅导员工作课程化工作。

此前，院长武来成针对此次培训表示，全体辅导员要以教育部《高等学校辅导员职业能力标准》（暂行）实施为契机，结合我院的辅导员“三证”能力提升建设工作和辅导员工作课程化建设推进工作，专心学，虚心听，用心悟，学以致用，学以善用，学以敢用，促进队伍技能提升，促进管理能力提升，促进校风、学风全面提升。

教务处、计划财务处等部门负责人，各二级学院学工负责人、团学干事及全体专职辅导员，学工处、团委全体人员参加了此次培训。

（供稿：学工处  编辑：何佑华  审核：赖艳艳）