近年来，高职院校不断以技能竞赛为契机完善教育模式，提高职业教育的影响力，各类关于职业教育政策的出台，各项国家级、省级技能竞赛的举办，是“职业教育帮助大学生筑梦圆梦”最好的体现。为深入了解职业教育如何帮助大学生圆梦的，记者采访了江西环境工程职业学院院长武来成。

听院长讲那梦圆职教的事

——访江西环职院院长武来成

6月8日，2015年高考结束。对广大考生来讲，本科院校是广大考生和家长的首选，而对高职院校、对职业教育却存有些许偏见，职业教育成为了考生和家长的无奈之选。江西环境工程职业学院院长武来成却有一番新见解。“高职院校有高职院校独特的魅力，国家也注重高职教育，也需要高职技术技能人才，这也是一个时代的需要。只要找准自己的发展方向，在高职院校同样能有一番作为，社会才是我们比拼的大舞台。走进自己喜欢的、培养专业技能高素质人才的高职院校，我觉得很自豪，感到荣光。”他说。

2014年6月，国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》。“国家出台这个政策，为职业教育保驾护航，既明确了指导思想、发展方向，也明确了职业教育的实践途径，对职业教育来说是一个春天。作为职业教育工作者，我们也感到振奋，自豪。”武来成说，“校企合作、工学交替是职业教育的必走之路，比如学院正在开展的中高职教衔接、组建职业教育集团等等工作。”

《决定》出台后，全国各个高职院校根据新形势、新要求，纷纷开始了教育教学工作调整。对于江西环境工程职业学院来说，“学院也开始调整思路，提出了‘稳规模、强内涵、提效率’的发展思路，‘开放办学、特色办学、勤俭办学’的办学理念，在江西林业职业教育集团的平台上，大力开展百强企业进校园，大力开展百门优质课堂，同时打造富有特色的生态文化特色品牌，实现建设全国一流的职业院校的发展目标。” 武来成认真地对记者说。

职业教育帮助大学生筑梦、圆梦，离不开对大学生职业技能的培养。“在江西环境工程职业学院，大学生职业技能竞赛、大学生创业园、订单班培养、SYB培训班等等，都是大学生技能锻炼的良好平台，也是他们圆梦的优质平台。”武来成如数家珍。

“大赛点亮人生，技能改变命运。”“作为职业院校，我院十分注重大学生的专业技能培养，比如通过赛事，通过以赛助学、以赛助教。学院也非常注重全国创新技能大赛、省级技能大赛，每年校内也会举办技能大赛，都取得了良好的效果。”

“通过实训基地，特别是每个二级学院都有一个产学研用的基地，置办的经济实体，让学生参与实践，让老师参与进行讲学，提升学生的专业技能，这发挥了很好的作用。”

“注重日常的实验实训课程，学院还开展了全天候的教学，只要学生提出申请，都可以在公共的实验实训基地开展培训，也有老师进行指导。大力开展社团文化，让学生在专业技能与企业文化相融合。”

“订单式人才培养是实现学生满意就业的有效途径，”武院长说。目前，江西环境工程职业学院与国内100多家知名企业联合办学，建立了许多特色订单班。比如，林学院与江西宝葫芦集团共建了全国首个林业技术专业“油茶订单班”，与广东喜之郎集团共建了“喜之郎订单班”。园林学院与深圳铁汉园林公司、浙江森禾园林公司分别共建了“铁汉园林订单班”、“森禾园林订单班”。设计学院与深圳居众装饰公司、皇朝家俬集团分别合作共建了“居众装饰订单班”、“皇朝家俬订单班”……订单式培养使学生与用人单位、学校与社会之间互惠共享，实现了学校、企业、学生三方共赢。

“学院有一个非常好的创业平台——大学生创业园。大学生创业园每年从学生中筛选一些优秀的创业项目，免费入住创业园，二级学院的老师对他们进行专门的指导培训，把学生培养成创新、创意、创业的人才。”据了解，学院建立了占地1000多平方米的大学生创业园，为在校大学生提供创业实战平台，先后有50多个项目、300多名在校大学生直接参与创业。其中2012届毕业生张胜超同学，在校期间成立了大地测绘工作室，毕业不到半年，就注册了赣州天博测绘有限公司，并实现较好盈利，受到了多家媒体的关注和报道。

“今后，学院将进一步夯实就业工作基础，以提高人才培养质量，让学生更满意、让家长更满意、让社会更满意。”武来成表示。

（作者：学生记者团朱先禄  编辑：何佑华  初审：赖艳艳  复审：沈林）