茶艺一体化教室

汽车基础一体化教室

汽车电器一体化教室

【本站讯】现代技术教育中心刘霏霏报道：为更好、更快地做好一体化教室建设工作，从今年上半年开始，现代技术教育中心相关人员一直在研究一体化教室的建设方案，要求二级学院对建设方案进行论证。按照先论证通过再建设的原则，对各个二级学院的一体化教室逐步进行建设。到目前为止，已经建设完成6间一体化教室，分别是茶艺一体化教室、园林制图一体化教室、花艺一体化教室、汽车基础一体化教室、汽车发动机一体化教室、汽车电器一体化教室。

一体化教室的建设，就是在教学过程中形成“教、学、做”一体的教学环境，教师在这样一个环境中教学，能够将理论与实践教学内容相结合，将知识与技能相结合，用真实的环境进行项目教学。教学过程中讲练结合，充分发挥学生的自主性和创造性，学生可以亲自动手对所学理论进行实践，这样加深了学生对所学知识的理解，可以收到更好的效果。学生在课余时间充分利用该教学环境自主学习，在一定程度上增强了学生的就业竞争力。