【本站讯】教务处徐航报道：为深化五年制高职专业教学改革，创新人才培养模式，推行教学做一体的教学模式，12月16日下午，我校在资产评估实训室召开了五年制高职人才培养模式改革研讨会。

校长助理、教务处处长董新春，教学督导室主任胡剑初，教务处、商学院和社科部负责人、各基础课教研室主任，会计专业教研室全体教师参加了会议。

会上，会计教研室主任王婷婷向大家汇报了会计专业五年制高职人才培养方案，从课程的融合、“双证制”培养及理论教学和实训教学的比例设置三个方面进行了阐述。

与会人员就提高五年制高职学生的学习兴趣、增强学习效果进行了热烈的讨论。大家认为必须根据五年制高职同学的实际情况，因材施教，想方设法使学生掌握一定的专业技能，尽快适应社会需要。对五年制学生，理论知识可更加精简实用，课程门数可适当减少，实训课时应增加，强化专业核心技能训练。应分阶段培养，明确哪门课支撑哪些能力，人才培养方案要有层次、有递进，要让学生在前三年具备基本能力，后两年具备拓展能力，有一技之长以优质就业。大家还对五年制高职的基础课的开设和教学作了探讨。

最后，董新春做了总结。他要求一定要认真分析五年制高职学生的现状，研究学生、读懂学生，在此基础上设计教学方案。他肯定了会计专业教研室在改进现有教学内容和课程设置、提高人才培养质量、促进五年制学生就业方面的一些思考和探索，并要求会计专业作为五年制高职人才培养模式改革的试点专业，从下学期开始实施新的人才培养方案，认真进行教改实践，注重总结和提炼，争取多出成果。