为落实《关于在高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度 的意见》，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好地服务产业转型升级需要，由全国学校共青团研究中心支持，共青团第二课堂成绩单网络管理系统“到梦空间”指导，抖音与江西环境工程职业学院达成了第二课堂校企共建课程基地的三年合作（2022年5月至2025年4月），共建“抖音特效师训练营”课程。并于2022年5月至6月，共同开展了2022年第一期抖音特效师训练营活动，于5月31日线上举办了开营仪式，在我院学生会的宣传发动下，共有1028名我院同学积极报名参与了本次培训。

近两个月的培训，抖音特效师训练营开展了10场课程，从最简单的抖音特效新手指引、趣味特效玩法、手把手教你特效入门、到教会大家如何快速上线一款 2d、3d特效，尝试去做一款自己的道具。众多经过训练营课程培训的同学在特效的江湖中玩得不亦乐乎。他们找准定位及领域，做出的抖音特效渲染真实、运行流畅。培训期间，各班还成立了帮扶小队，帮助制作能力不足的同学共同完成抖音特效。大部分同学不仅获得了由抖音特效制作的100元新手奖励，还见证着、参与着、也创造着由兴趣爱好所带来的成就与满足。

训练营根据大家的特效成果展示，选出300名优秀学员进行了激励表彰并且颁发证书。6月25日晚，举行了抖音特效师训练营结营仪式。部分优秀结业学员表示：感谢抖音和到梦空间提供的学习平台，感谢学院学生会能推荐我来参加本次活动，本次抖音特效师训练营既丰富了平台内容生态，也一定程度上提升了我院学生在抖音平台的内容创作热情和参与感。

学院学生会文化风尚部通过后台数据核查和在线调查问卷的形式调查参与学员的满意度，结果显示84.2%学员特效上传成功，84.5%学员是独自制作完成的，81.7%的学员认为此次活动对自己的专业有帮助，94.6%的学员认为此次活动培养了个人兴趣爱好，丰富了自己的第二课堂生活。

此次活动是学院为促进学院实践育人质量提升体系建设，发挥第二课堂优势，将专业知识与企业需求相结合的一次校企合作成功实践探索案例。此项目也是学院学生会打造的“我为同学做件事”品牌项目之一。

作者：团委欧阳剑、学生记者张皓冉 编辑：张雯 签发：李桂生