5月25日为大学生心理健康日，我院为引导学生关注自我、关心他人和自我成长，增强学生对心理健康的认识和重视，营造积极健康的校园心理文化氛围，开展了一系列“525，我爱我”心理健康日心理活动。

5月25日，旅游与外语学院开展“525，我爱我”心理健康日系列活动之“撕掉标签，不被定义；感受爱，传递爱”的主题活动；学生们在架空层摆上了贴满带有刻板印象标签的立牌，来往的同学纷纷驻足，他们认真观看贴满标签的立牌，撕下写着带有刻板印象的标签，贴上自己的祝福：“做自己就好！”、“能力从不被性别定义”。

5月25日，由心理健康中心主办、由商学院承办的“525，我爱我”心理健康日系列之万师润万心，美丽“心”世界主题活动在学院博雅广场开展；本次活动内容包括心灵堡垒、你划我猜、两人三足、挤气球、吹吹乐、无敌风火轮和风雨同舟等心理游戏，游戏设计丰富生动，现场交流热烈，学生参与度高。

5月25日，通讯与信息学院开展“525，我爱我”心理健康日系列活动之“关爱心灵，健康成长”校园心理情景剧大赛，本次心理情景剧大赛历时两个多月，每一支参赛队伍都以舞台剧的形式演绎了一个个鲜活的故事，从友情、亲情、学业和前程等方面诠释了学生的内心世界和情感需求。演员们也通过生动的语言和形象的表演，将学习、生活中的迷茫、烦恼等展现得淋漓尽致，使在场观众在沉浸式体验中产生共鸣，引发思考获得成长。通过紧张激烈的角逐和公平的评判，作品《虚荣》获一等奖, 作品《拒绝容貌焦虑》获二等奖, 作品《活在当下》获三等奖。

5月28日，林业学院在主干道开展“525，我爱我”心理健康日系列活动之“放飞心情，完美心灵”心理活动，活动过程中，让同学们匿名写下在生活和学习上遇到的烦恼或是对未来的展望等，通过这种方式让学生觉察自己的情绪或者状态，同时通过查看他人匿名写下的烦恼或者期待，互相交流鼓励，获得力量和支持。

一系列的心理活动使同学们正视自己内心，尽情感受“525，我爱我”心理健康日的心理活动氛围，引导学生关注自身心理健康，乐观面对生活中的困难和挫折，同时也为同学们提供展示自我风采的舞台，丰富学生的课余文化生活。卢光富同学表示“525，我爱我”心理健康日活动很有趣，很温馨，提醒大家要爱自己；朱子盈同学认为大家都很热情地参与游戏，脸上都露出开心的笑脸，感觉活动很有意义；万欣怡同学说，通过一系列的活动感觉大家的距离都拉近了，认识很多新朋友；朱艳同学说，通过这样一系列的活动，提高了大家的交流和合作能力，感觉可以治愈心灵；蒙蕾同学觉得活动很丰富，也很充实，而且每个活动都有小礼品，感觉很开心。

作者：学工处朱晓娟 编辑：张雯 签发：李桂生