为进一步深化职业教育改革，推进学院教学诊改工作，加强内部质量保证体系建设，推动学院教育教学质量与办学水平全面提升，12月14日至15日，学院举行了教学诊改专题培训。培训邀请了陕西铁路工程职业技术学院院长王津等5位专家开展专题讲座。学院全院副科级以上干部、教研室主任、专任教师、辅导员和学生代表参加了培训。

14日上午，王津作了题为《贯彻方针、聚焦体系、关注运行、建立机制》的报告，深入解读了高职院校内部质量保证体系建设与运行、专家组网上复核内容及现场复核形式、学校内部质保体系自诊报告等三方面内容，并以陕西铁路工程职业技术学院为例分享了陕铁职院在质量文化建设诊改实践中的思路、重点、发力点及成效。其它专家以实际内容为案例讲解什么是诊改复核工作，什么是目标链、标准链，要如何打造目标链、标准链，8字螺旋如何构建等内容。

14日下午，该校测绘工程系主任张福荣作了题为《紧抓本质、持续诊改、提升专业质量》的报告，解读了专业诊改复核要点，对专业层面诊改的8字螺旋具体运行进行讲解。该校教师袁曼飞作了题为《持续推进课程诊改、不断提升教学质量——“数字测图”课程诊改实践与体会》的报告，从任课教师角度阐述如何利用网络教学平台开展课程诊改，实现课程层面的8字螺旋。

15日上午，该校人事处处长、教师发展中心副主任刘超群作了题为《有效实施教师层面诊改，提升获得感和满意度》的报告，介绍陕西铁路工程职业技术学院教师诊改工作的理念和方法，对教师诊改标准的制定，教师个人规划的引导，教师激励机制的制定做了详细的介绍。该校学生处处长、团委书记刘喆作了题为《建学生层面内部质量保证体系、促进学生全面发展》，从明晰基础、体系设计、体系运行、诊改成效、心得体会等五个方面讲解了学生层面诊改的内容。并就如何设置目标链、标准链和质量改进螺旋以及学生诊改过程中一些好的经验和做法进行了详细的介绍。

本次培训内容丰富、实操性强，为学院全面开展教学诊断与改进工作提供了经验借鉴。通过培训，全院教职工对于教学诊改工作认识更加深入，对专业、课程、教师、学生层面诊改的工作要点更加明确。今后，学院将强化诊改工作全面性、整体性、长效性地推进，不断深化学校职业教育改革，推动教育教学质量全面提升。

（作者：质量办曾景峰  编辑：张雯  审核：肖朕）