9月20日，新西兰职教专家John Clayton博士，天津城市职业学院财经系副主任高扬一行2人受邀来我院交流访问。院领导徐飞接待了来宾，双方在行政楼3楼会议室进行了会谈，各二级学院教学副院长参加了会谈。

会上，国际交流中心主任钟晓红介绍了两位来宾及我院参会人员。接着，徐飞对来宾的到访表示热烈的欢迎。他赞誉了新西兰优美的环境，并向来宾介绍了我院的发展历史、专业设置、师资力量以及近年来在世界技能大赛中取得的成绩。John Clayton博士介绍了新西兰高等教育与培训体系，包括“中国—新西兰职业教育示范项目”、新西兰国家资历等级、教师资质证书等内容。随后，我院为John Clayton、高扬两人颁发了特聘教授聘书，并赠送了伴手礼。

10点，John Clayton博士在我院学术报告厅作了主题为“国际化课程的设计、实施与评估（International Modules Design, Assessment,Delivery and Evaluation）的专题讲座。学院副院长张孝金、廖忠明，党委委员、党委宣传部部长吉登星，党委委员、组织人事处处长董新春及200余名教师到场聆听讲座。讲座由徐飞主持。

John Clayton博士基于认知负荷、建构主义等理论，对接UNESCO的国际资历框架，详细介绍了国际化课程开发、教学实施和教学评估的理论依据和方法路径，对图式构建、能力等级分类、核心素养评价等影响职业教育质量的关键问题进行剖析，展示了深厚的学术造诣和高超的教育教学能力。他指出，职业教育高质量发展的关键因素之一是拥有高质量的教师，面对新的挑战，职业院校教师需要更新教育理念，依据国际先进标准开发课程，优化教学内容、改革教法，激励学习者不断进阶、持续发展，成为创新型教师。在讲学过程中，他运用图表、模板等工具让教师理解并制定课程的学习成果，开展同行评议，与师生积极互动，反响热烈。讲座结束后，大家纷纷表示受益良多。

John Clayton，教育学博士，博士生导师，享受新西兰政府特殊津贴。新西兰国家资历认证署特聘专家，英国教育研究协会理事，新西兰国立毛利大学创新教育研究院院长，“中国—新西兰职业教育示范项目”首席学术顾问。作为全球职业教育、教育技术、教育管理等领域极具经验的领导者，他主导开发新西兰高等教育教师资质标准、职业能力认证开发与评估标准、在线课程开发与应用标准、工程教育国际认证标准、职业院校质量评估标准等 40 余项国际标准，在一流国际学术期刊和国际会议发表文章百余篇，设计开发的国际教师资质培训等十多种课程获得新西兰国家资历认证署认证。

（作者：国际交流中心王竹梅  编辑：张雯  审核：肖朕）