2016级园林本科班赴安徽宏村开展认知实习活动
6月10日至16日,2016级园林本科班32名同学在色彩教师刘亮、园林设计教师刘寿平、美术教师王萌,班级辅导员曾瑶等老师的带领下,赴安徽宏村写生基地开展认知实习活动一周。
出发前,园林与建筑学院召开动员大会,该院院长曾斌、副院长杨治国、钟喜林分别作了动员讲话。他们指出,学校对此次实践教学十分重视,前期做了大量准备工作,同学们要珍惜此次学习机会,认真学习,将理论与实践相结合,学有收获;并嘱托师生在外要团结一致,互帮互助,提高安全防范意识;同时也重点强调了在外写生的安全问题,要求同学们完全服从老师的安排,务必严守纪律,不可单独行动等。
为更好更快地提高同学们的专业技能,指导老师制定了科学有效的实习计划:11日早上到达宏村办好入住手续之后,组织同学们参观宏村景区,下午开始进入宏村进行速写练习;12日-13日,阴雨连绵,师生仍热情高涨,打着伞、穿着雨衣,依然在宏村景区进行写生,分别进行了速写和水彩练习。14日天气转晴,全班学生及老师赴屏山景区进行水彩写生。15日是写生的最后一天,同学们对宏村都充满不舍,到宏村景区进行了一整天的集中水彩练习。写生期间,专业老师全程指导,同学们的透视、表现技法等写生技巧等得到了很大的提高。同时,指导老师亲身示范作画,指导大家正确的写生技法,重点解析色彩的运用和画法。并要求每天每人上交三幅写生作品,由指导老师晚上集中做出点评,一一找出不足与缺陷。
为期5天的宏村实践教学让同学们受益颇多,不仅提高了绘画水平、强化了专业认知,而且增进了师生感情,锻炼了身体素质。大家纷纷表示,回去后将进一步完善,争取拿出优秀的作品予以展示,同时将以一个全新的精神风貌迎接今后的学习。
据悉,此次认知实习教学得到了南昌工程学院教务处和我院本科部的大力支持。重实践是我院联办应用技术型本科教学的特色与创新,为理论深度适宜、专业技能过硬的应用技术型本科教育提供重要经验。
(作者:本科部曾瑶、园林与建筑学院 编辑:张雯 审核:何佑华)
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