1月4日晚，我院2019年第一期“第二课堂成绩单”制度工作解读专题培训会在学术报告厅举行。副院长廖忠明、团委负责人赵洁、各二级学院团学负责人和团学干事、18级专兼职辅导员、大学生素质拓展中心及2018级班级团支书等200余人参加了此次会议。

会议伊始，全体人员起立，奏唱团歌。随后，赵洁进行第二课堂制度工作专项解读培训。首先，赵洁阐述了第二课堂的定义，表达并概括了第二课堂成绩单制度对学院及学生的重要性。接着提到“1+6+N”模式，即一张第二课堂成绩单，加思想道德素养、实习实践素养、职业技能素养、创新创业素养、文体素质素养、菁英成长素养6个学分模块加N个学分观测点，并对第二课堂积分学分的实施和抵免办法进行了重点解读。

接着，大学生素质拓展指导老师欧阳剑对二课制度阐述了自己的看法和见解，并根据本学期各二级学院发布的活动数量及质量提出了针对性、可行性建议。

随后，在本次培训会的提问环节中。赵洁与欧阳剑为各二级学院班级团支书在第二课堂的推行工作中所遇到的问题，主要针对不同模块分类的相应积分换算做出耐心解答。通过一个多小时的答疑解惑，不少师生豁然开朗。

最后，廖忠明发表讲话。廖忠明对我院目前第二课堂取得的优异成果给予了表扬。同时也希望大家在今后的第二课堂中戒骄戒躁，继续保持。他表示第二课堂应与学生德育相结合，为培育德智体美劳的好青年不懈奋斗，并用了四个坚持、四个期望与大家共勉，对第二课堂未来的工作寄予厚望。

此次培训会，赵洁对我院“第二课堂”存在的问题进行了多角度、全方位解答，进一步推进和落实好我院“第二课堂成绩单”制度，对深化高校共青团改革，服务学院人才培养和工作大局起到了推动作用。

（作者：团委欧阳剑  编辑：张雯  初审：何佑华  复审：沈林）