为了充分发挥班级心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用，让心理委员更好地了解自己的工作职责，更好地开展新生心理建档活动，我院学工处心理健康教育中心于10月10日下午在主楼307教室举办了2018级新生心理建档培训会，会议由心理健康教育中心负责人于俊红主持，各二级学院心理指导老师、心理部部长、2018级心理委员以及阳光心理协会成员共130余人参与本次培训会。

此次培训主要围绕2018级新生心理普查工作对心理委员开展了培训。于俊红首先强调了心理普查工作的重要性及保密性，详细介绍了心理普查工作的流程，要求心理委员在班级对此项工作进行积极宣传，并就普查过程中可能出现的问题及解决办法与参会师生进行了交流。随后，心理健康教育中心陈娟老师向心理委员们介绍了我院心理健康教育中心的人员构成、设施设备，心理委员在班级的作用、心理委员如何在班级开展活动等内容。

 10月10日至10月13日，心理健康教育中心组织二级学院开展了新生心理建档工作，采用信效度较好的《症状自评量表》（SCL-90）、《焦虑自评量表》（SAS）和《抑郁自评量表》（SDS）三种量表，对大学新生的心理适应情况及个性心理特征进行测查。新生心理普查工作旨在了解和把握学生心理健康的状况，做到心理问题早发现、早预防、早干预，同时，也能增强广大新生的心理保健意识。本次心理建档涵盖2018级4000多名学生。

（作者：学工处陈娟  编辑：张雯  初审：何佑华  复审：沈林）