5月9日上午，江西环境工程职业学院对131名拟确定的学生党员发展对象进行了多部门“联审”。经审查，这些学生均符合党员发展的条件，学校决定予以按期发展。该校实施学生党员发展“联审制”以来，通过“联审”延迟或取消党员发展的数量逐年下降，从2009年的10%左右已降到2018年的0。

“学生要入党，必须全面符合党员发展的要求。但是在实际操作过程中，党支部可能对学生了解不够全面。比如，学生是否存在晚归漏宿的情况，就需要宿管部门来审核。”该校党委办公室专职组织员谢琼介绍说，为了把严学生党员发展的“入口关”，学校从2009年起，推出了学生党员发展“联审制”。

据介绍，“联审制”就是学校将学生党员发展与平时教育管理相结合，在党总支上报拟发展对象后，由党委办公室组织学工处、教务处、保卫处、计财处、宿管中心等学生教育管理部门再次共同审核学生入党条件的党员发展制度。“联审制”主要审查学生党员发展对象是否存在违法乱纪、考试成绩不及格、违反考试纪律、打架斗殴、恶意欠费、晚归漏宿、不讲诚信等不良行为，任何一部门提出异议并经核实后，即暂缓该学生党员的发展。

谢琼介绍说，“联审制”加强了发展党员全方位预审这一关，避免了党支部在发展党员中没有及时发现学生的一些情况，防止一些言行不一、表里不一、心口不一、阳奉阴违的“两面人”“混入”党组织，也让写了《入党申请书》的学生自然而然的提高了自己平时表现，规范了自己的言行，不违规违纪，好好学习，各方面做好表率。

在“联审制”实施过程中，每名学生党员发展对象都有一张联审表。相关部门根据各二级学院提供的名单，针对需要“审查”的学生，逐一进行相关材料的查验和数据的审核。“宿管部门的工作量比较大，我们需要查验每一名拟发展对象近两年是否存在晚归及漏宿的情况。”宿管中心负责人李佰林介绍说，“下一步将运用信息化的手段进行查验。”

为了从严发展学生党员，在学生总数基本不变的前提下，江西环境工程职业学院还主动适当降低了学生党员的计划发展数量：2015年发展了学生党员413人，2016年发展313人，2017年则降至280人。同时，学校还提高了学生党员综合素质测评、学习成绩和创先争优等方面的要求，综合素质测评和学习成绩必须有一项优秀、一项良好以上，创先争优方面学生必须获得一项校级荣誉或两项二级学院级荣誉才能发展，进一步增强学生党员的整体素质。

据悉，在把严“入口关”的同时，江西环境工程职业学院还推出了“把支部建在专业上”和“党建进宿舍”等举措。“把支部建在专业上”不仅有利于学生党员的培养教育，同时也提升了支部成员专业水平，还推进了思想政治工作；通过“党建工作进宿舍”，建立了“党员服务站”，强化了学生党员的自我教育、自我管理和自我服务。（沈林 万柯慧）

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