根据学校统一布署安排，学院领导按招生片区划分进行该地区林业“三定向” 调研，为今后开展林业“三定向”人才培养政策制定与教学改革提供依据。此次调研主要调查内容有：一是调研2014级定向生岗位落实情况，二是调研2018年及今后林业“三定向”人才培养需求，三是调研林业“三定向”人才培养质量情况，征求各县（市、区）对林业“三定向”人才培养的建议。四是组织林业“三定向”学生座谈。

为此，各院领导分头行动开展调研活动。8月2日至6日，学院党委副书记宋墩福带队到宜丰、铜鼓、樟树、丰城等地开展调研；8月7日至8日，学院副院长廖忠明一行赴南昌新建县等地开展调研。调研活动采取培养单位座谈会、学生座谈会、分发调查问卷、实地走访等形式进行。

从当前调研的情况来看，所调研林业局领导及相关工作人员均对我院学生在顶岗实习期及工作半年的表现非常认可，对我院学生的综合素质、专业知识给予了较高评价。所调研林业局2014级学生均已安排工作岗位，目前正在办理入编手续。所调研的林业局均对林业“三定向”人才培养政策表示认可，希望能继续实施该定向培养政策，同时也有部分林业局（如丰城、樟树、新建县）表示目前林业系统已无空缺编制或编制很紧张，要继续实施林业“三定向”人才培养有较大难度。宜丰县、铜鼓县针对林业三定向，提出林业技术专业学生需进一步提升实践能力的建议，如要加强地形图判读、资源调查林地一张图软件应用、公文写作、林政法规、如何与林农打交道等方面的实践。宜丰县、丰城县、新建县针对在职人员培训提出多开办相关非林业专业在职转业军人等人员的在职培训班，时间长短结合，创新形式，根据不同对象以不同主题进行在职人员培训。

（作者：林业学院  刘郁林）