专业教师1

1

测绘科学与技术专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为遥感科学与技术或测绘工程专业等相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师2

1

摄影测量与遥感专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为地图学与地理信息系统等相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师3

1

中药学或中药制剂相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为中药学相关专业或中药资源开发与利用相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师4

1

生物工程或微生物专业，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师5

1

林木遗传育种、森林培育等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为林学、园林或相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师6

1

应用化学或生物化工相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为应用化学或生物化工专业或相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师7

2

风景园林、环境艺术、园林工程等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为风景园林、园林、艺术设计专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后生）。

专业教师8

2

力学（路桥方向）、建筑学（建筑设计方向）、智能建造（装配式建筑、BIM方向）等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为土木工程、城乡规划、智能科学、建筑信息类专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后生）。

专业教师9

2

树木分类、植物病虫害、蔬菜学、果树学、土壤学等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为林学、农业资源与环境、农学、园艺专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师10

3

环境设计、建筑设计专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为环境设计相关专业，具有室内外设计企业实际工作经历，承担过实际工程项目，了解行业标准，专业设计知识面广，有较好的语言表达与实践动手能力，能够熟练使用相关设计软件，如BIM、CAD、PS、草图大师，3D等；掌握工程项目管理及施工图深化设计、熟悉施工工艺与装饰材料、项目工程预算造价。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师11

2

室内设计相关专业(室内艺术设计方向)，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为室内设计相关专业，具有室内设计行业从业工作经历，承担过工程项目，懂施工工艺，熟悉装饰材料，会做预算，了解行业标准等，懂得软装搭配方案，能够熟练使用相关设计软件(CAD、PS、草图大师，3D等)。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师12

1

视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计、新媒体艺术、包装设计、艺术与科技、新媒体艺术等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，能熟练使用C4D、AE、PR等软件，精通新媒体新型交互式广告设计与运营、短视频策划与制作，熟悉各大直播平台运营、h5设计、UI设计等。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师13

1

视觉传达设计、产品设计、包装设计、数字媒体艺术、新媒体艺术等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，能熟练使用PS、AI、ID、CDR等软件，精通包装装潢设计、包装结构设计、印刷工艺设计、书籍装帧设计、标志设计、字体设计、VI设计、插画设计等。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师14

2

环境工程专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为环境相关专业，具有环保实际工作经历，承担过工程项目，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。具有高级职称的，年龄可放宽至40周岁以下（1981年1月1日之后出生）。

专业教师15

1

化学类专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为化学类相关专业，具有化学分析、检验检测实际工作经历，承担过工程项目，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。具有高级职称的，年龄可放宽至40周岁以下（1981年1月1日之后出生）。

专业教师16

1

管理科学与工程专业（工业工程方向），具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为工业工程相关专业；熟悉不同类型家居产品的制造工艺流程和检验标准，熟练掌握ERP信息化管理的技术和方法，能够对现代智造企业信息化管理系统进行规划、设计与评价；具有家具设计企业工作经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师17

1

电气工程专业（电气工程及其自动化方向），具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为电气工程及自动化相关专业，具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师18

1

具有硕士研究生及以上学历学位，研究生与本科均为产品设计、视觉传达、艺术设计等相关专业；能熟练使用C4D、AE、PR、3DMAX等软件，热爱家具行业，有实木家具设计方面经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师19

1

企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）、行政管理、社会保障等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，有全日制本科学历，具有社区服务等相关行业工作经验。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师20

1

管理科学与工程、工程造价、土木工程（装配式建筑方向、路桥、市政）等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，有全日制本科学历，具有工程预决算、地产、造价、咨询、工程管理类岗位实际工作经历，承担过工程项目，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师21

1

电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，有全日制本科学历，具有电子商务从业经验，熟悉电商各平台的运营及相关业务，对行业发展有相关研究，熟悉掌握Photoshop、Illustrator等软件工具，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师22

1

会计学或财务管理专业，具有硕士研究生及以上学历学位，具有会计经验或教学经验，能够熟练使用财税软件，具有信息管理等复合专业背景，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师23

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，有全日制本科学历，熟悉移动通信技术、通信原理，有企业工作经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师24

1

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、物理学等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生），具有高级职称的年龄放宽至45周岁（1976年1月1日以后出生）。有知名企业工作及项目开发经验，熟悉常见的机器学习与深度学习算法，熟悉人工智能主流框架。

专业教师25

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、农业工程与信息技术、物理学等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生），具有高级职称的年龄放宽至45周岁（1976年1月1日以后出生）。有知名企业工作及项目开发经验，精通单片机开发、人工智能技术。

专业教师26

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、物理学等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生），具有高级职称的年龄放宽至45周岁（1976年1月1日以后出生）。有知名企业工作及项目开发经验，精通人工智能、云计算、大数据等技术，能够开展大数据平台部署、优化、升级，精通数据可视化，服务器集群等，有丰富的大数据项目经验。

专业教师27

1

戏剧与影视学类广播电视艺术或电影学相关专业，设计学类数字媒体艺术相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为数字媒体或影视广播类相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生）。有知名企业工作及项目开发经验，精通短视频剪辑特效、新媒体策划运营知识扎实，具备抖音、腾讯等大平台新媒体运营经验，熟悉数字媒体平台开发理念，数字媒体设计和分析，有开展媒体推广相关能力，有数字媒体设计开发案例作品。

专业教师28

1

图像处理与科学可视化、数字媒体技术等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为数字媒体技术相关专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生）。有知名企业工作及项目开发经验，熟悉虚拟现实项目中人物建模、贴图绘制等技术，熟悉UE4可视化编程，游戏架构设计等领域，有虚拟项目研发经验，具有策划虚拟现实项目设计开发案例作品。

专业教师29

1

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术等专业，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄在35周岁以下（1986年1月1日以后出生）。具备以下工作能力：
1、熟悉主流安全技术和安全产品（防火墙、防毒、入侵检测、漏洞扫描等）的应用部署方案，熟悉安全行业态势；
2 、熟悉信息（网络）安全相关理论知识，从事过项目评估、加固、渗透测试、应急响应等方面工作；
3、熟悉云计算等相关技术；
4、熟悉服务器硬件技术、磁阵列技术及服务器存储技术。

专业教师30

1

茶学专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为茶学专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师31

1

美术类或艺术设计专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为动画或艺术设计专业。在院校或教育机构有相关教学经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师32

1

舞蹈编导或舞蹈教育专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为舞蹈学专业。在院校或教育机构有相关教学经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师33

1

音乐学专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为音乐学（师范）专业。在院校或教育机构有相关教学经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师34

1

学前教育及相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为学前教育专业，能承担学前教育学原理、幼儿营养与卫生保健、学前教育五大领域等核心课程的教学，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师35

1

心理学相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为心理学专业，能承担学前儿童心理学等相关五大领域课程教学。中共党员，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师36

1

汉语言文学、汉语言或汉语国际教育专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为中国语言文学专业，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师37

1

机械工程、交通运输工程相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，具有汽车行业实际工作经历，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师38

1

电气工程、控制科学与工程相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，具有专业对口就业的实际工作经历，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师39

1

交通运输工程、控制科学与工程相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，具有轨道交通行业实际工作经历，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师40

3

马克思主义理论、思想政治教育、中共党史、马克思主义哲学、社会学等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，有全日制本科学历，中共党员，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专业教师41

1

心理学等相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，全日制本科为心理学相关专业，具有心理咨询、心理教育教学等实际工作经验，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专职辅导员1

3

专业不限，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）；需入住男生宿舍，限男性。

专职辅导员2

1

思政类、汉语言文学类相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专职辅导员3

1

心理学相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专职辅导员4

1

艺术学相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专职辅导员5

1

自动化或机械类专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）；需入住男生宿舍，限男性。

专职辅导员6

2

思政类相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）；需入住男生宿舍，限男性。

专职辅导员7

1

思政类相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员,在校学习期间担任过学生干部或从事过研究生助管工作。年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）；需入住男生宿舍，限男性。

专职辅导员8

1

心理学相关专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员,在校学习期间担任过学生干部或从事过研究生助管工作，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）。

专职辅导员9

2

思政类或设计类专业，具有硕士研究生及以上学历学位，中共党员，大学期间担任过学生干部，年龄在35周岁以下（1986年1月1日之后出生）；需入住男生宿舍，限男性。

合  计

66